{"id":7440,"date":"2025-05-25T19:24:11","date_gmt":"2025-05-25T19:24:11","guid":{"rendered":"https:\/\/agoraouja.com.br\/index.php\/2025\/05\/25\/o-colapso-do-orcamento-da-educacao-e-a-urgencia-de-romper-o-ciclo-da-austeridade-brasil-de-fato\/"},"modified":"2025-05-25T19:24:13","modified_gmt":"2025-05-25T19:24:13","slug":"o-colapso-do-orcamento-da-educacao-e-a-urgencia-de-romper-o-ciclo-da-austeridade-brasil-de-fato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agoraouja.com.br\/index.php\/2025\/05\/25\/o-colapso-do-orcamento-da-educacao-e-a-urgencia-de-romper-o-ciclo-da-austeridade-brasil-de-fato\/","title":{"rendered":"O colapso do or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o e a urg\u00eancia de romper o ciclo da austeridade \u2013 Brasil de Fato"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>\n<p>O ano de 2025 escancara, mais uma vez, a fragilidade estrutural do financiamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no Brasil. O recente Decreto n\u00ba 12.448 do governo federal, publicado em 30 de abril de 2025, imp\u00f5e um cronograma de execu\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria que, na pr\u00e1tica, impulsiona o sucateamento das institui\u00e7\u00f5es federais de ensino e as paralisa. A medida libera apenas 1\/18 do or\u00e7amento discricion\u00e1rio at\u00e9 novembro, deixando o grosso do recurso para ser executado em dezembro, como se fosse poss\u00edvel garantir assist\u00eancia estudantil, bolsas, luz, \u00e1gua, funcionamento de restaurantes universit\u00e1rios e manuten\u00e7\u00e3o da infraestrutura b\u00e1sica com as verbas atuais.<\/p>\n<p>Enquanto avan\u00e7amos na luta pela educa\u00e7\u00e3o, e conquistamos pol\u00edticas que permitem a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso e perman\u00eancia no ensino superior p\u00fablico, vemos um grande embargo quando se trata de or\u00e7amento. Embora o Projeto de Lei Or\u00e7ament\u00e1ria Anual (PLOA) de 2025 tenha previsto um aumento de 10% para a educa\u00e7\u00e3o, o valor de R$ 177 bilh\u00f5es continua insuficiente frente \u00e0s demandas da rede federal e muito abaixo da meta dos 10% do PIB prevista no Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). O Congresso Nacional por sua vez n\u00e3o nos ajudou, com \u2154 dos parlamentares sendo de direita, a atua\u00e7\u00e3o dessa maioria no debate or\u00e7ament\u00e1rio foi primordial para que a LOA fosse aprovada aprofundando o d\u00e9ficit or\u00e7ament\u00e1rio para a educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A reflex\u00e3o necess\u00e1ria sobre a disputa do or\u00e7amento p\u00fablico n\u00e3o se d\u00e1 isolada do contexto pol\u00edtico que vivemos. O governo Lula foi eleito com base num programa para reconstruir pol\u00edticas sociais destru\u00eddas por Temer e Bolsonaro, retomar investimentos p\u00fablicos e priorizar o povo. Mas, passados dois anos e meio de mandato, vemos um Executivo engessado por amarras fiscais e pol\u00edticas herdadas do neoliberalismo, que disputam, pressionam e operam por dentro do pr\u00f3prio governo. \u00c9 o caso do arcabou\u00e7o fiscal, apresentado como alternativa ao teto de gastos, mas que na pr\u00e1tica imp\u00f5e limites \u00e0s pol\u00edticas sociais, travando o or\u00e7amento mesmo em \u00e1reas estrat\u00e9gicas como educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade. Assim, o povo paga a conta, enquanto o mercado financeiro segue resguardado em nome da austeridade fiscal.<\/p>\n<p>H\u00e1 uma evidente contradi\u00e7\u00e3o entre o projeto que venceu nas urnas e a agenda que vem sendo implementada. O pr\u00f3prio presidente Lula ressalta, repetidas vezes, o papel da educa\u00e7\u00e3o na reconstru\u00e7\u00e3o e no desenvolvimento de um pa\u00eds. Contudo, \u00e9 necess\u00e1rio n\u00e3o apenas cumprir a promessa de n\u00e3o cortar verbas da educa\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m garantir que o Executivo atue de forma coesa, evitando, na pr\u00e1tica, a implementa\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica de asfixiamento das universidades e institutos federais, como prop\u00f5e o Decreto n\u00ba 12.448.<\/p>\n<p>Com o destino do pa\u00eds em jogo, os interesses do mercado financeiro avan\u00e7am de forma predat\u00f3ria sobre o or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o e n\u00e3o h\u00e1 sa\u00edda poss\u00edvel sem mobiliza\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o popular. Cabe a n\u00f3s, estudantes, disputar o projeto de educa\u00e7\u00e3o e de pa\u00eds que queremos, junto com todo movimento educacional. Nesse sentido, devemos n\u00e3o s\u00f3 nos opor aos cortes de verbas, mas tamb\u00e9m propor alternativas para romper com esse modelo econ\u00f4mico que estrangula o or\u00e7amento.<\/p>\n<p>Dinheiro para a educa\u00e7\u00e3o existe, mas para garantir a recomposi\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria, \u00e9 urgente a revoga\u00e7\u00e3o do arcabou\u00e7o fiscal ou, no m\u00ednimo, a retirada da educa\u00e7\u00e3o dos limites que ele imp\u00f5e. Para que nossas institui\u00e7\u00f5es federais voltem a ser o cora\u00e7\u00e3o do desenvolvimento brasileiro, precisamos que o or\u00e7amento al\u00e9m de recomposto seja ampliado. Nesse sentido, identificamos outras duas medidas fundamentais, as quais ir\u00e3o contribuir para financiar a educa\u00e7\u00e3o e demais \u00e1reas sociais:\u00a0 a auditoria cidad\u00e3 da d\u00edvida p\u00fablica, bem como a implementa\u00e7\u00e3o de uma reforma tribut\u00e1ria justa para taxar\u00a0 os super-ricos, desonerando os mais pobres de pagar altos impostos.\u00a0<\/p>\n<p>Para que essas propostas sejam atendidas, devemos demonstrar que s\u00e3o reivindica\u00e7\u00f5es dos milh\u00f5es de jovens que querem estudar e se formar para contribuir no desenvolvimento do pa\u00eds. N\u00f3s,\u00a0 estudantes, temos um papel hist\u00f3rico para com o povo brasileiro: assumir a linha de frente, junto aos movimentos sociais, da constru\u00e7\u00e3o de uma agenda de lutas cont\u00ednua.\u00a0 A come\u00e7ar pelo or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o, que com esse decreto exige de n\u00f3s uma resposta r\u00e1pida.<\/p>\n<p>\u00c9 por isso que a Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes, convocou o conjunto das entidades estudantis e do movimento educacional para construir um dia de luta pelo or\u00e7amento. No dia 29 de maio vamos ocupar as ruas, nas capitais e interior, pela recomposi\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento e pela revoga\u00e7\u00e3o do Decreto n\u00ba 12.448, colocando o debate do or\u00e7amento nas m\u00e3os de quem mais sente na pele e exige mudan\u00e7as.\u00a0<\/p>\n<p><em>*Paulinha Silva \u00e9 diretora de pol\u00edticas educacionais da Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes (UNE).<\/em><\/p>\n<p><em>**Sofia Cartaxo \u00e9 diretora de articula\u00e7\u00f5es institucionais da Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes (UNE).<\/em><\/p>\n<p><em>***Este \u00e9 um artigo de opini\u00e3o e n\u00e3o necessariamente representa a linha editorial do <strong>Brasil do Fato<\/strong>.<\/em><\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"td-all-devices\"><a href=\"https:\/\/agoraouja.com.br\/\"><\/a><\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.brasildefato.com.br\/2025\/05\/25\/o-colapso-do-orcamento-da-educacao-e-a-urgencia-de-romper-o-ciclo-da-austeridade\/\">Fonte Original <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O ano de 2025 escancara, mais uma vez, a fragilidade estrutural do financiamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no Brasil. 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