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Os profissionais da educa\u00e7\u00e3o da rede municipal de S\u00e3o Paulo rejeitaram a proposta de reajuste salarial apresentada pela gest\u00e3o de Ricardo Nunes (MDB) e decidiram manter a greve iniciada em 28 de abril. A a\u00e7\u00e3o integra o movimento da categoria que reivindica reposi\u00e7\u00e3o salarial, melhorias estruturais\u00a0e critica a reforma administrativa proposta pelo governo estadual de Tarc\u00edsio de Freitas (Republicanos) para o setor.\u00a0<\/p>\n
Nesta semana, o governo Ricardo Nunes prop\u00f4s aumento de 3,51% para os servidores municipais, percentual inferior ao que foi negociado anteriormente com o secret\u00e1rio adjunto de Educa\u00e7\u00e3o, Samuel Ralize de Godoy, e representantes da Secretaria Municipal de Gest\u00e3o. Os sindicatos demandam um reajuste de 5,4%, correspondente ao \u00edndice aplicado ao piso nacional, somado a 10% de aumento real e \u00e0 integra\u00e7\u00e3o de abonos complementares aos vencimentos.\u00a0<\/p>\n
A categoria tamb\u00e9m rejeita a transi\u00e7\u00e3o do modelo de remunera\u00e7\u00e3o para o sistema de subs\u00eddio, defendendo a manuten\u00e7\u00e3o de adicionais por tempo de servi\u00e7o e evolu\u00e7\u00e3o funcional. Na aus\u00eancia de uma proposta consolidada, a manuten\u00e7\u00e3o da greve foi confirmada em assembleia na \u00faltima quinta-feira (7). Tamb\u00e9m est\u00e3o sendo organizados atos de mobiliza\u00e7\u00e3o para a pr\u00f3xima semana. A agenda prev\u00ea uma audi\u00eancia p\u00fablica na C\u00e2mara Municipal na ter\u00e7a-feira (12), \u00e0s 10h30. No dia seguinte (13), uma manifesta\u00e7\u00e3o e assembleia em frente \u00e0 prefeitura, \u00e0s 14h. \u00a0 \u00a0<\/p>\n
A Coordena\u00e7\u00e3o das Entidades Sindicais Espec\u00edficas da Educa\u00e7\u00e3o Municipal (Coeduc) afirmou que a greve dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o da rede municipal de S\u00e3o Paulo reivindica melhores condi\u00e7\u00f5es de ensino, valoriza\u00e7\u00e3o salarial e investimentos na estrutura das escolas. Entre as demandas apresentadas est\u00e3o redu\u00e7\u00e3o do n\u00famero de alunos por turma, amplia\u00e7\u00e3o do atendimento educacional especializado, contrata\u00e7\u00e3o de mais profissionais, climatiza\u00e7\u00e3o das unidades e melhoria no acesso a materiais did\u00e1ticos e tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n
Segundo a entidade, os sindicatos que comp\u00f5em a coordena\u00e7\u00e3o \u2013 Sindicato dos Profissionais em Educa\u00e7\u00e3o no Ensino Municipal de S\u00e3o Paulo (Sinpeem), Sindicato dos Educadores da Inf\u00e2ncia (Sedin) e Sindicato dos Especialistas de Educa\u00e7\u00e3o do Ensino P\u00fablico Municipal de S\u00e3o Paulo (Sinesp) \u2013 a greve foi decretada diante da \u201cintransig\u00eancia do governo Nunes\u201d.<\/p>\n
J\u00e1 a gest\u00e3o municipal informou que o reajuste de 3,51% para os servidores municipais tem como base o \u00cdndice de Pre\u00e7os ao Consumidor de S\u00e3o Paulo (IPC-Fipe) acumulado entre abril de 2025 e mar\u00e7o de 2026. A proposta foi aprovada em primeiro turno pela C\u00e2mara Municipal. Segundo a prefeitura, a medida ter\u00e1 impacto superior a R$ 1 bilh\u00e3o por ano na folha de pagamento.\u00a0<\/p>\n
Os sindicatos, por\u00e9m, consideram a proposta insuficiente e apontam perdas salariais acumuladas pela categoria, destacando como prejudicial por incentivar contrata\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias, abrir margem para contrata\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias, alterar cargos da educa\u00e7\u00e3o infantil e incentivar privatiza\u00e7\u00f5es no setor educacional.<\/p>\n
O cen\u00e1rio de tens\u00e3o envolve tamb\u00e9m a reforma administrativa proposta pelo governador Tarc\u00edsio de Freitas para a rede estadual. O Projeto de Lei 1316\/2025 prev\u00ea mudan\u00e7as na progress\u00e3o funcional e estabelece avalia\u00e7\u00f5es de desempenho vinculadas \u00e0 remunera\u00e7\u00e3o dos docentes, al\u00e9m da possibilidade de desligamento de profissionais que n\u00e3o atinjam metas estipuladas. Entidades sindicais afirmam que o projeto amplia a precariza\u00e7\u00e3o do trabalho docente e intensifica a press\u00e3o sobre os profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/p><\/div>\n